Unser Qualitätsmanagement

„Wege zur Qualität“ ist ein neuer Ansatz ganzheitlicher Qualitätsentwicklung, der mit aller gebotenen Konsequenz die möglichen und notwendigen Gestaltungsschritte vom Verständnis des Wesens und der Entstehungsbedingungen von Beziehungsdienstleistungen aufzeigt.
So steht es in der Präambel der Vereinbarung, die die Karl-König-Schule mit dem Qualitätsverfahren „Wege zur Qualität“ getroffen hat. Das Verfahren „Wege zur Qualität“ ist ab dem Jahre 1996 als Antwort auf die öffentlichen Forderungen nach der Entwicklung und Sicherstellung qualitativ hochwertiger Arbeitsleistungen für den Bereich der Beziehungsdienstleistungen entstanden. Daher orientiert es sich inhaltlich an der Frage:
Wie muss eine Aufgabengemeinschaft zusammenarbeiten, dass sich in ihr die schöpferischen Kräfte der Mitwirkenden zugunsten der ihr anvertrauten Menschen möglichst frei entfalten können?
Durch die oben erwähnte Vereinbarung hat die Schule das Anwendungsrecht des Arbeitshandbuchs erworben und kann die darin entwickelten Möglichkeiten nutzen, um mit der Qualität ihrer Arbeit bewusst und verantwortlich umzugehen.